Pakketten

Technisch lezen oefenen

Technisch lezen is woorden goed en vlot lezen. Op school meten ze dat met de DMT en AVI. Thuis helpt vooral veel lezen, het liefst in boeken die je kind zelf uitkiest.

Liever op papier? Gratis werkbladen om te printen

Meestal in groep 3 tot en met 6

Precies lezen oefenen

Welk woord past in de zin? De woorden lijken op elkaar, dus lees ze precies. Bij een fout krijg je een tip.

Vraag 10 goed

Leren lezen groep 3 Zes weken met een plan, uitleg voor jou en alle antwoorden. € 6,95Bekijk pakket

Technisch lezen in het kort

  • Technisch lezen gaat over goed en vlot lezen, nog niet over begrijpen wat er staat.
  • De DMT meet hoeveel losse woorden je kind in één minuut goed leest. AVI meet hoe vlot en goed je kind een tekst hardop leest.
  • Thuis oefen je het best door elke dag samen te lezen: om de beurt, tegelijk of dezelfde tekst een paar keer.

Wat is technisch lezen?

Technisch lezen is de woorden op papier goed en vlot omzetten in klanken. Het gaat om twee dingen: nauwkeurig (zonder fouten) en vlot (zonder te spellen of lang na te denken). Of je kind ook snapt wat er staat, is begrijpend lezen. Dat wordt apart getoetst.

Toch hangen ze samen. Een kind dat elk woord moet ontcijferen, heeft geen aandacht meer over voor het verhaal. Hoe vlotter het lezen gaat, hoe meer ruimte er is om te begrijpen wat er staat. En wie veel leest, komt vanzelf veel nieuwe woorden tegen: zo groeit ook de woordenschat.

De DMT: drie kaarten, elk één minuut

DMT staat voor Drie-Minuten-Toets. Je kind leest losse woorden voor van een leeskaart. Per kaart heeft het één minuut. De leerkracht telt hoeveel woorden je kind in die minuut goed leest. Er zijn drie kaarten, die steeds moeilijker worden:

  • Kaart 1: korte woorden die je leest zoals je ze schrijft.
  • Kaart 2: korte woorden met medeklinkers naast elkaar, zoals in storm.
  • Kaart 3: langere woorden van twee of meer stukjes.

Scholen nemen de DMT meestal halverwege en aan het eind van het schooljaar af. Het is geen toets om voor te leren: het gaat erom hoe vlot je kind leest. De school vergelijkt de score met die van andere kinderen in dezelfde groep.

Zo zien de soorten woorden eruit (dit zijn niet de echte toetswoorden):

Zoals kaart 1: vis, boom, jas, kip, maan

Zoals kaart 2: kast, vlag, sprong, plank, straat

Zoals kaart 3: bakker, olifant, verjaardag, telefoon

AVI: een tekst hardop lezen

Bij AVI leest je kind een korte tekst hardop voor. De leerkracht let op de tijd en op de fouten. Daaruit volgt een AVI-niveau, zoals M4 of E5. Bij boeken zegt het AVI-niveau hoe moeilijk de tekst technisch is.

Op de pagina over AVI-niveaus lees je welk niveau ongeveer bij welke groep hoort en welke boeken passen.

Zo oefen je thuis: samen, herhaald en in koor

Vlot lezen leer je door veel te lezen. Met deze drie manieren wordt dat minder zwaar voor je kind:

  • Samen lezen. Lees om de beurt: jij een zin, je kind een zin. Of jij een bladzijde, je kind een bladzijde. Zo komt je kind verder in het verhaal en blijft het leuk.
  • Herhaald lezen. Je kind leest hetzelfde korte stukje drie keer. Elke keer gaat het vlotter. Dat geeft vertrouwen, en woorden die vaak terugkomen worden vertrouwd.
  • Koorlezen. Jullie lezen tegelijk hardop, in een rustig tempo. Je kind leest met je mee en hoort zo hoe de tekst moet klinken. Dat helpt vooral bij een nieuw of wat moeilijker stuk.

Leest je kind een woord fout, wacht dan even. Vaak verbetert het zichzelf. Lukt het niet, zeg het woord dan en laat je kind het herhalen. Verbeter niet elk klein foutje, anders wordt lezen een strijd.

Blijft je kind haken aan lange woorden, oefen dan het hakken in stukjes bij lettergrepen.

Gratis leesbladen voor groep 3 tot en met 6

Je kind leest elke zin hardop en kiest het woord dat past. Zo is het blad ook een leeslijst om samen te lezen. De antwoorden staan op de laatste pagina.

Technisch lezen per groep

  • Groep 3Klanken en korte woorden, daarna woorden met meer medeklinkers. Eerst klank voor klank, aan het eind van het jaar al vlotter. Halverwege het jaar meestal de eerste DMT.
  • Groep 4Langere woorden en teksten. Het lezen gaat vlotter en je kind leest steeds meer woorden in één keer.
  • Groep 5Lezen wordt steeds meer automatisch. Er gaat meer aandacht naar begrijpend lezen. Kinderen die achterlopen, krijgen vaak extra leeshulp.
  • Groep 6De meeste kinderen lezen nu vlot. Wie nog moeite heeft, oefent verder met teksten op het eigen niveau.

Waar kinderen bij technisch lezen vaak op vastlopen

  • Raden in plaats van lezen: je kind ziet de eerste letters en zegt een woord dat erop lijkt. Wijs het woord aan en vraag of je kind alle letters leest.
  • Woorden met veel medeklinkers, zoals sprong of straat. Kinderen laten dan een klank weg: song of staat. Laat het woord langzaam en in stukjes lezen.
  • Lange woorden: je kind schrikt ervan. Leer het om een lang woord in stukjes te verdelen: ver-jaar-dag.
  • Te snel willen lezen voor de toets. Dan komen er juist meer fouten. Goed lezen gaat voor snel lezen: het tempo komt vanzelf.

Zo oefen je technisch lezen thuis

  • Lees elke dag tien tot vijftien minuten samen, ook in de vakanties. Vaak en kort werkt beter dan af en toe lang.
  • Kies een boek dat makkelijk genoeg is. Leest je kind meer dan een paar woorden per bladzijde fout, kies dan een makkelijker boek.
  • Oefen niet met de echte toetskaarten. Dan klopt de toets niet meer. Lees liever gewone boekjes of de leesbladen op deze pagina.
  • Prijs je kind voor de moeite, niet alleen voor de score. Een kind dat lezen leuk vindt, leest meer en wordt vanzelf vlotter.
  • Leest je kind in groep 3 al korte zinnen? Kijk dan ook of het snapt wat het leest, met de korte teksten bij begrijpend lezen groep 3.
Voorkant van het leren lezen groep 3

Leren lezen groep 3

Klanken, hakken en plakken, aa tot au, medeklinkers en eerste verhaaltjes in zes weken. Elke dag een kort onderdeel, met uitleg voor jou en alle antwoorden.

Veelgestelde vragen over technisch lezen

Wat is het verschil tussen technisch en begrijpend lezen?

Technisch lezen is de woorden goed en vlot lezen. Begrijpend lezen is snappen wat er staat. Je kind heeft allebei nodig: wie vlot leest, heeft meer aandacht over voor de inhoud.

Wat meet de DMT?

De DMT (Drie-Minuten-Toets) meet hoeveel losse woorden je kind in één minuut goed leest. Er zijn drie kaarten: korte woorden, woorden met medeklinkers naast elkaar en lange woorden. Per kaart heeft je kind één minuut.

Kun je oefenen voor de DMT?

Niet met de toets zelf: dan zegt de uitslag niets meer. Wel helpt het om elke dag samen te lezen. Daar wordt je kind vlotter van, en dat zie je terug in de DMT.

Wat is het verschil tussen de DMT en AVI?

Bij de DMT leest je kind losse woorden, één minuut per kaart. Bij AVI leest je kind een tekst hardop. De DMT meet vooral hoe vlot je kind woorden leest. AVI kijkt naar vlot en foutloos lezen in een tekst.

Mijn kind leest erg langzaam. Wat kan ik doen?

Lees elke dag samen, met korte en makkelijke teksten. Gebruik herhaald lezen en koorlezen. Bespreek het ook met de leerkracht: die ziet hoe je kind in de klas leest en kan extra hulp geven. Blijft het lezen ook met die hulp ver achter, dan kan de school bekijken of onderzoek naar dyslexie nodig is.

Welke leesbladen passen bij groep 3?

Begin met het leesblad met korte woorden, zoals koek en mes. Gaat dat vlot, neem dan het leesblad met medeklinkers samen, zoals vlag en bloem. Het leesblad met lange woorden past meestal pas in groep 4. Laat je kind elk leesblad een paar dagen achter elkaar lezen: het merkt dan zelf dat het vlotter gaat.

Wat is Estafette lezen?

Estafette is een methode voor technisch lezen. Veel scholen gebruiken hem na de leesmethode van groep 3, soms tot en met groep 8. Kinderen oefenen er vlot en foutloos lezen met teksten op hun eigen niveau. Hoe de lessen precies gaan, verschilt per school. Thuis help je het best met elke dag samen lezen, bijvoorbeeld met herhaald lezen en koorlezen.

Past hier ook bij

Alles van lezen vind je op lezen oefenen. Per groep: groep 3, groep 4, groep 5 en groep 6.