Spelling groep 7
Spelling groep 7 draait vooral om werkwoorden: hij wordt, ik fietste, het is gebeurd. Daarnaast leert je kind het meervoud met 's, de tussen-n en lastige uitgangen zoals -ief en -teit. Een woord goed schrijven gaat nu niet meer los: je kind moet naar de hele zin kijken.
Liever op papier? Gratis werkbladen om te printen
Spelling groep 7 oefenen
Kies het goede woord of de goede vorm van het werkwoord. Het hele werkwoord staat tussen haakjes. Staat er een invulvak? Druk op Lees voor en typ het woord.
Spelling in groep 7 in het kort
In groep 7 komen de meeste regels samen. Je kind moet nu bij het schrijven nadenken over het woord in de zin.
- Werkwoorden: stam + t, 't kofschip en het voltooid deelwoord.
- Meervoud: auto's met een apostrof, vogels zonder.
- Tussen-n: pannenkoek, maar zonnebloem.
- Lastige uitgangen: officieel, sportief, kwaliteit.
Werkwoorden in de tegenwoordige tijd
Bij werkwoorden in de tegenwoordige tijd zoekt je kind eerst het onderwerp. Dan geldt:
- ik: alleen de stam (ik word, ik vind);
- jij, hij, zij, het: stam + t (hij wordt, jij vindt);
- staat jij achter het werkwoord, dan geen t (word jij?);
- eindigt de stam al op een t, dan komt er geen extra t bij (hij zet, hij wacht).
Lastig zijn werkwoorden waarbij je de t niet hoort, zoals wordt en vindt. Kijk voor alle stappen bij werkwoordspelling.
Verleden tijd en voltooid deelwoord
Voor de verleden tijd en het voltooid deelwoord gebruiken bijna alle scholen het ezelsbruggetje 't kofschip. Zit de laatste letter van de stam in 't kofschip (t, k, f, s, ch of p)?
- Ja: verleden tijd met -te(n), voltooid deelwoord op een t. stoppen: stopte, gestopt.
- Nee: verleden tijd met -de(n), voltooid deelwoord op een d. kleuren: kleurde, gekleurd.
Let op bij werkwoorden met een v of z, zoals leven en verhuizen. De stam eindigt op een f of s (leef, verhuis), maar je kijkt naar de v of z van het hele werkwoord. Die zitten niet in 't kofschip: leefde, verhuisde.
redden: stam red, d zit niet in 't kofschip
verleden tijd: hij redde, wij redden
voltooid deelwoord: hij heeft gered
Meervoud met 's en de tussen-n
Eindigt een woord op een lange klank zoals a, o, u of i, dan krijgt het meervoud een apostrof: menu's, kano's, hobby's. Zonder apostrof zou je menus lezen met een korte u. Eindigt het woord op -el, -er, -en of -je, dan komt er alleen een s achter: vogels, meisjes.
Bij de tussen-n kijk je naar het eerste deel van een samengesteld woord. Heeft dat als meervoud alleen -en, dan schrijf je -en- in het midden: kippenhok (kippen), hondenhok (honden). Hoor je dan toch alleen een e? Schrijf de n toch. Een uitzondering is zon: daar is er maar één van, dus zonnebloem.
Lastige uitgangen: -eel, -ief en -teit
In groep 7 komen steeds meer lange woorden uit het Frans en het Latijn. Ze hebben vaste uitgangen:
- -cieel en -ciaal: je hoort een s of sj, je schrijft een c: officieel, speciaal.
- -ief: actief, sportief. Met een e erachter wordt het een v: een actieve dag.
- -teit: je hoort tijt, je schrijft -teit: kwaliteit, activiteit.
Spelling groep 7 werkbladen, gratis om te printen
Je kind zet een kringetje om het goede woord of de goede vorm. De antwoorden staan op de laatste pagina.
- Werkwoorden tegenwoordige tijdgroep 7, pdf met antwoordenGratis printen
- Werkwoorden verleden tijdgroep 7, pdf met antwoordenGratis printen
- Meervoud en tussen-ngroep 7, pdf met antwoordenGratis printen
Waar kinderen bij spelling in groep 7 vaak op vastlopen
- Kinderen schrijven het werkwoord zoals het klinkt. Wordt en word klinken hetzelfde. Laat je kind elke keer de stappen hardop zeggen: wie doet het, welke tijd, stam + t?
- Bij de verleden tijd kijken kinderen naar het hele werkwoord in plaats van naar de stam. Laat ze eerst de stam opschrijven en dan pas 't kofschip gebruiken.
- Bij het meervoud zetten kinderen overal een apostrof: tafel's. Leer de vuistregel: alleen na een lange klank aan het eind.
- De tussen-n vergeten kinderen omdat je hem niet hoort. Zeg het eerste deel los in het meervoud: kippen. Dan blijft de n staan.
Zo oefen je spelling in groep 7 thuis
- Laat je kind een kort verhaaltje schrijven over gisteren. Kijk daarna samen alleen naar de werkwoorden: kloppen de -te en -de?
- Speel 't kofschip-quiz: jij noemt een werkwoord, je kind zegt de verleden tijd en spelt hem.
- Zoek samen samengestelde woorden met -en- in de krant of op verpakkingen. Waarom staat de n er?
- Doe ook een dictee groep 7. Daar zitten veel werkwoorden in, net als op school.
- Werkwoorden als lopen en liep volgen 't kofschip niet. Die oefent je kind apart bij sterke werkwoorden.
Spellingpakket groep 7
Werkwoorden in alle tijden, voltooid deelwoord, meervoud met 's, tussen-n en -teit in zes weken. Elke dag een kort onderdeel, met uitleg voor jou en alle antwoorden.
Veelgestelde vragen over spelling in groep 7
Wat leert mijn kind bij spelling in groep 7?
Vooral werkwoordspelling: de tegenwoordige tijd, de verleden tijd en het voltooid deelwoord. Daarnaast meervoud met 's, de tussen-n en lastige woorden op -eel, -ief en -teit. Welke regels wanneer komen, verschilt per methode.
Wat is 't kofschip?
Een ezelsbruggetje met de letters t, k, f, s, ch en p. Eindigt de stam van een werkwoord op een van die letters, dan krijgt de verleden tijd -te of -ten en eindigt het voltooid deelwoord op een t. Anders wordt het -de of -den en een d.
Wanneer schrijf je een apostrof in het meervoud?
Als het woord eindigt op een lange klank zoals a, o, u of i: auto's, menu's, baby's. Zonder apostrof zou je het woord verkeerd lezen. Eindigt het woord op een medeklinker of een stomme e, dan komt er geen apostrof.
Mijn kind kent de regels, maar maakt in een tekst toch fouten. Is dat normaal?
Ja, dat is heel normaal. In een losse oefening denkt je kind aan de regel, in een eigen tekst denkt het aan de inhoud. Laat je kind na het schrijven nog een keer alleen op de werkwoorden letten.
Past hier ook bij
Alles van taal vind je op taal oefenen. Per groep: groep 7.